期刊专题

10.3969/j.issn.1007-3825.2017.04.082

以CAD课程群为载体的教学团队建设

引用
教师是高等职业教育人才培养的第一要素,CAD课程群教学团队建设针对教师专业能力及执教能力着力进行培养,以课程建设作为师资队伍建设切入点,将提高教师的专业水平作为第一要务,旨在提高教学质量.建设效果良好.

CAD、课程群、教学团队

C96;G71

中国职业技术教育学会科研规划项目,课题编号201407Y14

2017-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

140,142

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知识经济

1007-3825

50-1058/F

2017,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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