10.3969/j.issn.1007-3825.2017.04.011
高校学生对社会核心价值观的自觉认同与践行机制研究
在过去高校教学实践中,学校或教师将其培育目标更多是放在理论知识的教导上,而对于学生价值观的塑造与引导则较为忽视.但是随着高校培育提出的更高要求,社会核心价值观的认同与学生的践行机制也是相互统一的,因而这也成为了高校学生所要学习的重要内容.本文便从践行社会主义核心价值观念的要求出发,分析当前高校学生对社会核心价值观的自觉认同与践行的现状,并着重对其具体实施方法进行研究,以期为各位读者提供参考.
高校学生、社会核心价值观、自觉认同、践行机制
G64;G80
2017-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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21,23