10.3969/j.issn.1007-3825.2016.15.134
“翻转课堂”下《小企业会计实操》课程的教学改革
本文介绍了幕课和翻转课堂的相关概念,提出将MOOCs理念应用到《小企业会计实操》课程中,应用翻转课堂的模式来优化教学效果.主要通过教学内容的重新整合、课下先学的课时调整、建立与多样性相关的考试评价制度、教师专业能力成长的等几个方面提出教学改革的思路.
小企业会计实操、翻转课堂、教学改革、信息化
F27;G65
2017-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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