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10.3969/j.issn.1007-3825.2016.15.121

美式教学管理在中国高校的应用

引用
教学管理是教育中教学效果好坏的决定因素,先进科学的教学管理水平能够充分发挥学生的创造力,提高学生的学习兴趣和接受水平,有利于提高高校的教学质量,是培育优秀人才的重要环节.美式教育管理模式注重学生的动手能力,面对一个问题,首先靠学生自己去研究,得出自己的结论,并且教学时选择学生感兴趣的有时效性的材料进行教学;能够在教学过程中充分调动学生的想象力、创造力和团队合作能力,重视学生的实践和实际操作能力.相比之下,中国教育比较重视学生的成绩,仍旧采用老师讲、学生听的强行灌输式教育.本研究对主要研究了中国教学管理中存在的问题,并提出美式教学管理在中国高校中的应用措施.

管理体制、美式、中国高校

TS9;TS6

塔里木大学教学改革项目TDGJ13387;教育部工程技术人才培养项目11JDGC003通讯作者:田雨

2017-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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知识经济

1007-3825

50-1058/F

2016,(15)

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