期刊专题

10.3969/j.issn.1007-3825.2016.15.109

高职院校多样化人才培养模式探析

引用
高职教育作为高等教育的重要组成部分,其基本特征和特色决定了人才培养模式的多样化.这一多样化的要求在人才培养目标和规格、教学内容和课程设置、人才培养机制、人才培养评价标准、教学手段和方式、素质教育贯穿等方面均有体现.而多样化人才培养的实施,必须改革滞后的教学管理模式,注重管理过程中的动态性、目标性和灵活性,提高教学管理人员的素质,以信息化为平台支撑改革教学管理手段和方法,以及改革教学评价体系.

高职教育、多样化人才培养教学管理

G6 ;G4

2012年度河南省高等教育教学改革研究项目2012SJGLX052

2017-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

149-150

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知识经济

1007-3825

50-1058/F

2016,(15)

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