实践基地载体下的社区社会体验方式探索

摘要：

社会教育是我国教育体系的重要组成部分.它的存在,不仅有利于推动社区全面发展,解决民生问题,还有利于民众个体自我完善,提升精神境界.当前,江苏省正着力推进社区教育建设,力图在人民物质文明建设到位的基础上完善精神文明建设,全方位建成小康社会.基于江苏省这项主张,本研究以高邮镇社区教育中心为主要实践基地,探索社区教育以实践基地为载体的社会体验方式.期望本文研究能为相关同行提供可操作性建议.

关键词：社区教育、实践基地、社会体验、高邮市

分类号：D26;K02

在线出版日期：2017-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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