谈谈高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究

摘要：

化学是一门与社会现实生活十分贴近的自然学科,化学的学习不仅要求学生能够掌握基础的知识,更要求学生能够将化学里的知识与社会实际生活相结合,将自己所学到的知识应用到现实生活中.因此,高中化学老师在高中化学的教学中,应该根据学生以及课程的实际情况,利用问题情境来创设教学策略,提高学生学习化学的兴趣以及学生学习化学的学习质量.

关键词：高中化学、新课程、问题情境创设、策略

分类号：G63;G62

在线出版日期：2016-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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