高职高专公共英语显性分层和隐性分层教学实践之我见

摘要：

在国家政策和教育大方向的引导下,职业教育得到了前所未有的发展,招生规模不断扩大.但随之而来面临的问题是职业院校的生源质量存在下滑现象.高职高专公共英语课作为一门必修课,既要满足学生通过国家实用英语A/B级考试的需求,还需满足企业和社会对实用型人才的需求.面对学生英语知识薄弱、语言能力不强的现状,职业院校开始探索公共英语课分层教学.虽然这种在授课班级形式上的显性分层取得了一定的效果,但英语教师也发现其中的不足之处.隐性分层教学开始得到教育工作者的关注,成为高职高专英语教育改革的探索方向之一.

关键词：高职高专、公共英语、显性分层、隐性分层

分类号：H31;G71

在线出版日期：2016-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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