对提升高职生学习动力的思考——以会计专业为例

摘要：

在相对成熟的会计行业背景下,面临高职会计专业学生面临学习动力普遍较低的情形,调查学习动力缺乏的原因,提升学习动力事不可缓,关系到学校人才培养质量,关系到会计行业的发展,关系到高职教育的发展.

关键词：高职学生、会计专业、学习动力

分类号：G44;G71

在线出版日期：2016-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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