10.3969/j.issn.1007-3825.2016.06.094
现代信息技术在大学物理教学中的应用
21世纪,是信息技术飞速发展的时代.现代信息技术以颠覆性的方式在改变着人们的生产、生活和学习方式.现代信息技术也极大的冲击着教育领域.大学物理是理工科学生的一门重要的学科基础课程,利用现代信息技术能通过图文、声像、仿真等生动直观地将抽象的知识点具体化、过程化、形象化,从而激发学生的自主学习能力,提高学生的科学素养.
现代信息技术、大学物理教学、应用
G2 ;G63
河北省教育科学研究“十二五”规划课题《利用现代信息技术优化大学物理教学探究》项目编号1411026
2016-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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