期刊专题

10.3969/j.issn.1007-3825.2016.06.094

现代信息技术在大学物理教学中的应用

引用
21世纪,是信息技术飞速发展的时代.现代信息技术以颠覆性的方式在改变着人们的生产、生活和学习方式.现代信息技术也极大的冲击着教育领域.大学物理是理工科学生的一门重要的学科基础课程,利用现代信息技术能通过图文、声像、仿真等生动直观地将抽象的知识点具体化、过程化、形象化,从而激发学生的自主学习能力,提高学生的科学素养.

现代信息技术、大学物理教学、应用

G2 ;G63

河北省教育科学研究“十二五”规划课题《利用现代信息技术优化大学物理教学探究》项目编号1411026

2016-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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知识经济

1007-3825

50-1058/F

2016,(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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