基于学生满意度的本科教学质量评价体系及提升策略研究

摘要：

教育质量是教育改革和发展的中心议题,企业界倡导的“顾客满意”理论,拓展了教育教学改革研究的新思路.本文阐述了教学质量评价指标体系构建的基本原则,围绕高校教学过程的重要环节和关键因素,构建了高校本科教学质量学生满意度测评指标体系,据此提出提高教学质量的对策.

关键词：教学质量、学生满意度、影响因素、评价体系

分类号：G64;G71

资助基金：2015年河北省民生调研项目《河北省高校本科教学质量的学生满意度调查研究》201501445;2013年华北理工大学教育教学改革研究项目《基于CS理论的本科教学质量学生满意度研究》Qz1325-05

在线出版日期：2016-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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