建立高职院校校企一体化合作办学模式评价指标

摘要：

目前,用工企业招工难与大学生就业难并存,“校企一体化”合作办学是解决这一问题的根本途径,是校企合作的进一步深化,是继“工学结合校企合作”又一次新的教学改革探索.本文从3个维度15个指标对“校企一体化”合作办学的效果进行评价,通过评价以不断改进“校企一体化”合作办学的效果.

关键词：高职院校、校企一体化、合作办学、评价指标

分类号：G71;TP3

资助基金：黑龙江省教育厅高等学校教学改革项目“仿真商业环境下财经专业综合实践教学模式的探索与实践”JG2014020186

在线出版日期：2016-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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