10.3969/j.issn.1007-3825.2016.05.091
高校教学团队运行机制研究
本文构建了高校教学团队运行机制,包括驱动机制、保障机制、协同机制、共生机制和评价机制五大机制,目的在于为促进高校教学团队建设、发挥高校教学团队的示范功能提供新的思路和理论支持.
教学团队、运行机制、驱动机制、保障机制、协同机制
G71;H31
西安工业大学重点教学改革研究项目15JGZ08《基于过程管理的陕西地方高校教学团队运行机制研究》;陕西省教育厅13J08《高等继续教育教学形成性考核体系研究》;陕西省《本科教学工程人力资源管理专业基础课程教学团队》支持课题
2016-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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