10.3969/j.issn.1007-3825.2016.05.084
浅谈学生英语学习需求视角下的大学英语教学
大学英语作为现在大学校园中的必修科目,需要学生认真学习,不过英语教学受以往教学观念的束缚与学生学习态度的影响,其教学过程中产生了很多问题,学生对英语的学习兴趣在降低,英语课堂效率低,这些因素使得大学英语的教学效果不高,所以本文以学生英语学习需求视角下来做详细的考察,并且把这份调查当作改变目前大学英语教学状况的依据.学生英语学习需求视角下怎样提升大学英语教学水平,通过调查分析作了深入的研究,以便为英语教学的研究人员提供借鉴.
学习需求视角、大学生、英语教学
H31;G64
2016-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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