高职高专公共英语教学中融入ESP模式的必要性研究——以L师专为例

摘要：

传统的以培养学生的英语基础知识和基本技能为目的的公共英语教学模式已不能适应社会对高职高专毕业生的职业需求.本文以L师专公共英语的教学现状和教学面临的挑战为背景,以大量问卷调查为基础,对L师专公共英语教学中引入ESP教学的必要性进行研究.作者认为,将ESP模式融入L师专公共英语教学,有助于改善教学现状,提高公共英语的教学质量,实现高职英语教育的目标.

关键词：公共英语教学ESP模式、必要性研究

分类号：H31;G71

在线出版日期：2016-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：112-114,117