协同创新视角下金融学硕士研究生培养模式研究

摘要：

协同创新能够实现主体间人力资源、信息、技术等创新要素之间的共享与协调,是新形势下提高金融学硕士研究生培养质量的重要手段与新型模式,有助于形成“政-产-学-研”良性互动与循环的金融学硕士研究生培养模式,从而增强金融学硕士研究生的科研创新能力,提高其综合素质.

关键词：协同创新、研究生培养、金融学

分类号：TS9;TS8

资助基金：教育部人文哲学社会科学青年基金项目13YJCZH123;湖南省自然科学基金青年项目14JJ3129;湖南省高校科技创新团队支持计划

在线出版日期：2016-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103