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10.3969/j.issn.1007-3825.2015.18.087

教师团队工作积极性的激励

引用
需求是人最初的行为动机,在社会关系中人的自我实现是其最高的追求。对于教师群体也是如此,本文借鉴激励理论,对教师团队的工作中的激励问题进行研究分析,为更好的调动教师职业积极性,实现其最终人生价值提出激励对策。

激励理论、教师激励、对策

G42;G47

2015-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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知识经济

1007-3825

50-1058/F

2015,(18)

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