大学体育教学中学生产生恐惧心理的原因及对策

摘要：

大学教学中,科学、合理的体育教学内容和方式,不仅可以丰富学生的业余活动,而且还能提高学生的学习兴趣.但是在进行体育教学过程中,一些因素会诱发学生产生焦虑、畏惧、胆怯等恐惧心理,在一定程度上影响了体育教学的质量和效果.因此,要对其可能存在的诱发因素进行分析,并制订有效的解决措施,从根本上避免恐惧事件的发生,提高大学体育教学的整体质量.

关键词：大学体育教学、学生恐惧心理、原因、对策

分类号：G80;G64

在线出版日期：2015-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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