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10.3969/j.issn.1007-3825.2015.14.083

高职院校高等数学教学方法探究

引用
高等数学是高等职业教育的一门重要的基础课,但目前高职院校中普遍存在着学生数学基础差,水平低,厌烦学数学的现状.文章从高职院校学生高等数学学习现状出发,浅谈高职高等数学的教学方法.

高等职业教育、高等职业数学教学

G71;G64

2015-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

122,124

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1007-3825

50-1058/F

2015,(14)

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