由“钱学森之问”浅思中国教育——基于马克思主义教育思想视角

摘要：

“钱学森之问”一经提出,就引发了我国教育界的广泛关注,学者们从不同角度对其进行了思考与讨论.以马克思主义教育思想为视角,面向穷人、与社会实践相结合、人的自由全面发展三个方面为基点,通过科学深入的分析得出中国教育应走向何方.在此基础之上,进一步论证建设中国特色、中国风格、中国气派的教育的重要性,中国教育发展应与社会需求相结合的必要性以及学校教育去行政化的紧迫性.

关键词：“钱学森之问”、马克思主义、中国教育

分类号：D61;G40

在线出版日期：2015-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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