创新教学模式提高教学质量--中职《数控车床》课程教学实践探索

摘要：

本文通过作者近几年任教数控机床相关专业课程的经验，总结了一套适合中职学校数控专业课程教学的创新模式，即“以激发兴趣为切入点、以任务设计为引领、以自主学习为首要、以分层要求为推进”的教学模式，很大程度地激发了学生的学习兴趣，增强了学生自主学习能力，提高了教学质量，特总结成文，以和大家共享。

关键词：创新、兴趣、任务设计、教学质量

分类号：G42;G64

在线出版日期：2014-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：141-141