抑制性控制对儿童心理理论发展的影响

摘要：

抑制性控制在儿童心理理论的发展中起到重要作用，当一个预测反应被抑制了，会使得后续反应预测变困难。研究选取了68名4岁儿童，在两次预测任务中，儿童预测男孩的行为跟预测女孩时一样，抑制了规避板凳。在单次预测任务中，儿童预测男孩的行为时没有抑制规避板凳。研究表明抑制性控制参与到了学前儿童的行为预测，并影响了儿童的行为预测。

关键词：心理理论、儿童、抑制

分类号：B84;G76

在线出版日期：2014-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：130-130