实验课在高中生物教学中有效性研究

摘要：

要提高高中生物课堂的有效性，就必须加强理论知识与生物实验的结合，本文主要针对高中实验课的重要作用，分析了如何提高实验课质量，旨在提高高中生物教学的有效性。

关键词：实验课、高中生物、教学、有效性

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：174-174