多元文化背景下学校公民教育中的文化认同问题研究

摘要：

伴随着多元文化的出现，我国学生对本民族文化缺乏认同感，使我国的学校公民教育面临前所未有的危机和挑战，这严重阻碍了我国学校公民教育的健康发展。因此，在多元文化背景下，我国学校公民教育试着从“文化自觉”、“文化自信”、“文化自强”来解决我国学校公民教育中学生民族文化认同感缺失的问题。

关键词：多元文化、学校公民教育、文化认同

分类号：I20;G64

在线出版日期：2014-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：164-164