高等教育对经济增长“效率驱动”影响

摘要：

从效率驱动角度探讨高等教育与经济增长的关系，构建高等教育与经济增长关系理论模型，以 VAR模型为基础，运用 Johansen 协整检验、Granger因果关系检验等实证方法，研究我国高等教育对经济增长的“效力驱动”影响。结果表明，我国高等教育经费、人力投入与经济增长之间存在长期的动态均衡关系。

关键词：高等教育、经济增长、效率驱动、VAR模型、协整检验

分类号：F71;F27

在线出版日期：2014-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：147-147