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数学教育中的素质问题

引用
数学教育的目标终结是素质教育,数学教育包括独特的数学素养,特别是包括数学文化。从某种意义上说,数学教育就是对学生数学素养的提高和数学文化的传播。

数学、教育、素质、培养

G64;I10

2014-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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知识经济

1007-3825

50-1058/F

2014,(5)

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