高职“三段递进循环式”的“后续式”订单人才培养模式研究--以锦州师范高等专科学校应用英语专业为例

摘要：

应用英语专业“三段递进循环式”的“后续式”订单人才培养模式是高职院校针对应用英语人才需求，与企业实现深度校企合作，共同培养学生，学生毕业后直接在企业就业的一种人才培养模式。锦州师范高等专科学校应用英语专业开展“三段递进循环式”的“后续式”订单人才培养模式的时间探索，取得了良好的效果，实践证明，“三段递进循环式”的“后续式”订单人才培养模式是人才培养模式的有效途径。

关键词：高职院校、应用英语专业、人才培养模式、实践

分类号：U46;TP2

在线出版日期：2014-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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