民航乘务英语口语教学实践与探索
本文对民航乘务英语口语教学的特点、内容设计和教学过程的开展进行分析探讨,并以浙江经济职业技术学院空乘专业为例,强调学生英语交际能力的培养,指出乘务英语口语教学应分三个阶段进行:基础知识实用会话,机上服务实用会话和客舱广播词训练.
乘务英语口语、交际能力、阶段教学、广播词训练
G71;G42
2014-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
175,179
乘务英语口语、交际能力、阶段教学、广播词训练
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2014-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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