文秘专业学生学业评估方法初探

摘要：

学业评估是教育改革问题的瓶颈，评估方法一旦科学、公正、合理、有效，将能促进学生的全面发展，反之，则将阻碍学生发展。把概念地图法、情境问题设计法、社会机构参与评估法、专业实验室评估法运用到文秘专业学生学业评估中，将能较为真实地评估出学生对知识的掌握运用能力，发挥学业评估对学习的促进作用。

关键词：评估方法、概念地图、情境问题设计、社会机构参与

分类号：G71;G64

在线出版日期：2013-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：149-149