试论初中政治课堂如何寻找共鸣

摘要：

长期以来，在我国初中政治课堂教学中，教师无法最大程度吸引学生的全部注意力，更无法实现与学生之间的良好有效互动，严重抑制了学生政治学习积极主动性的发挥。而寻找“情感共鸣”的突破点，就是强调“以人为本”的教学理念下，找到师生之间知识点和情感一种契合点，它能最大化吸引学生的注意力，实现师生之间的良性互动，是增强初中政治课堂教学实效性的不二选择。

关键词：初中教学、政治课堂、寻找共鸣、对策

分类号：G63;G4

在线出版日期：2013-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：174-175