浅析词块法教学在高职英语教学中的应用

摘要：

本文从词块的定义及分类入手,重点讨论了词块教学法在高校英语教学中的应用,并通过对运用词块进行词汇教学的教学案例的分析,得出词块教学法对大学英语课堂的促进意义.

关键词：词块教学、认知规律、教学实验

分类号：G63;H31

资助基金：参与科研课题为陕西省教育厅"2011年度陕西省高等职业教育教学改革研究项目"立项课题的部分研究成果,课题11Z43

在线出版日期：2013-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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