期刊专题

浅谈基于微博的网络教育——影视动画教学改革的微博尝试

引用
引言 浙江广播电视大学是一个是一所以开放教育为主体、多元办学、多种教育类型协调发展的现代远程开放大学,这样的定位让电大的教学必须与时俱进,微博教学模式的研究也是很有必要的了.本文将通过研究微博的特征以及微博在大学远程教育中应用探讨如何让微博来服务远程开放大学. 正文 1.微博定义和特点 百度百科这样定义微博:"微博,即微博客(MicroBlog)的简称,是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台,用户可以通过Web、Wap以及各种客户端组件个人社区,以140字左右的文字更新信息,并实现即时分享."从上面的定义我们可以看到微博的一些特征.

网络教育、影视动画、远程开放大学、广播电视大学、远程教育、与时俱进、用户关系、应用探讨、信息分享、协调发展、特征、教育为主、教育类型、教学模式、更新信息、多元办学、客户端、组件、浙江、文字

J95;J40

2013-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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知识经济

1007-3825

50-1058/F

2013,(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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