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让优美的旋律走进语文课堂--中职学校语文教学实践中的探索

引用
  本文首先从音乐与文学的历史渊源谈起,并按照中国历史的顺序,列举了大量事实,形象地阐述了两者相互依托,相辅相成,密不可分的关系。其次通过语文教学实践中的探索,进一步论述音乐与文学的巧妙结合,能够引起学生心灵深处的震撼和共鸣这一神奇的艺术魅力,从而提高课堂教学效果。

音乐、文学、震撼、共鸣

G71;G64

2013-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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知识经济

1007-3825

50-1058/F

2013,(9)

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