“前企后校、项目中心”人才培养模式的研究与探索

摘要：

　　项目法教学模式的研究，可以明确师资队伍建设的方向，指明职业教育的培养目标。强化学生实践动手、解决问题的能力。

关键词：校企合作、项目法教学、工学结合

分类号：D63;G42

在线出版日期：2013-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：163-163