浅析多元智能理论在高校公共体育课中的应用

摘要：

从对多元智能理论的认识和了解,笔者认为在高校公共体育教学中不应该是单一的教授学生技术动作,还应该是培养学生积极动脑思考,理解动作并掌握动作.还要团结协作,互评互助,自我拓展等开发学生个人潜力.根据不同学生的不同情况因材施教.

关键词：多元智能、高校、公共体育课

在线出版日期：2013-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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