建构主义自主学习法下货币金融学课程问题设计研究

摘要：

建构主义教学倡导教师指导下的自主学习与协作式学习.而问题设计,在教学过程中起到重要作用.设计过程中需要遵循可操作性原则、分层化原则、探究性原则与模块化原则.将这个内容划分为“货币在经济体系中的运行问题”、“信用范畴中的问题”和“金融体系选择问题”,并围绕这三大核心问题设计问题链.

关键词：建构主义、货币金融学、问题设计

在线出版日期：2013-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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