期刊专题

案例教学法在“基础”课法律基础部分中的运用

引用
“基础”课中法律基础部分是应用性强的章节,案例是现实的缩影,案例教学法使法律教学过程成为解决实际问题的过程,是实现该课程实践性教学的重要方法,对教学具有重要的意义。本文以高校“基础”课法律基础部分案例教学为例,对案例教学法进行一些深入的探索和思考。

法律基础、案例教学

G642(高等教育)

2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

160-161

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知识经济

1007-3825

50-1058/F

2012,(12)

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