浅谈高职院校学生职业化意识培养的学校策略
高职生与本科生的培养目标不同，但与本科生一样会遇到就业的难题。如何指导高职生在企业一线做得更加持续稳定，以减少企业的用人风险和学校的名誉风险，真正提高高职生的就业率和稳定率，并让学生自主进行可持续职业发展，这是目前高职院校就业指导课程研究的新课题和新方向。针对这一问题，本文立足高职生在校期间的培养目标，为高职生顺利就业，特别探索高职学生职业化意识培养的学校策略。
高职学生、职业化意识、学校策略
G718.5(职业技术教育)
2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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