大众传播对青少年受众的影响——“双错位”假说

摘要：

本研究试图建立传播学中的新假说～—双错位假说。双错位假说针对大众传播对青少年受众宏观层面上的两个影响而提出。研究建立双错位假说的同时分析双错位假说的表象和本质，论证其形成的原因，预测其可能对社会造成的影响。

关键词：双错位假说、青少年受众、大众传播

分类号：G206.3(信息与传播理论)

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：69-69