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Visual FoxPro课程的实践课程教改初试

引用
Visual FoxPro课程的改革是十分必要和迫切的。首先,这门课程和计算机应用基础课程之间有些差别,现行的适用于计算机应用基础的教学方法不再适用于VFP课程教学,尤其是实践课教学方法和教学手段。笔者所在的学校目前在VFP课程的教学中采用的方法和改革的初步设想。首先,是课堂教学和实践教学在时间上的配比;其次,建立实践课教学目标;最后,具体的操作模式和改进方法。因此,实践课主要以如何提升学生学习兴趣,提升解决问题能力和运用所学知识解决实际应用的水平为主导。

实践课、教学方法、区别、措施

G652.3(师范教育)

2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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知识经济

1007-3825

50-1058/F

2012,(10)

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