信息技术环境下的教师专业发展
信息化环境给教师专业成长带来了跨越式发展的机遇.通过网络,极大的开阔了教师的视野,增加了交流的机会.将以往的封闭独立的环境转变为交流丰富的、师生共同成长的、促进教师专业发展的环境.教师要善于利用这一优势,积极促进自身的专业发展.教师在学习和实践的过程中不断地进行反思,对老师专业发展有着重要的意义,是教师对自身成长过程的自我监控和调整,通过反思可以看到自己的提升也可以及时的发现自己存在的缺陷和不足,以采取相应的补救或改进策略,从而加快教师专业发展的步伐,高效地开展教学工作.
信息技术、专业发展、网络平台
G41;D64
2011-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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