"苏湖教法"对当代复合型人才培养的启示

摘要：

通观胡瑗之"苏湖教法",其"明体达用"的教学理念和"分斋教学法"仍然闪烁着光辉,充满了许多智慧和启示,有诸多值得我们借鉴的地方.尤其是在科学技术飞速发展,各种经济、社会问题更加综合化和复杂化的今天,对于培养高素质复合型人才,无论是在专业课程设置,还是教学制度改革方面,都存在着有益的现代价值.

关键词：苏湖教法、明体达用、分斋教学法、复合型人才

分类号：G42;G40

在线出版日期：2010-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：144-145