推进高职院校公共英语口语教学的几点思考
本文通过陈述现今社会对人才要求的基本状况,指出高职院校公共英语口语教与学过程中存在的弊端并剖析其产生的原因.作为教师应针对现有问题,在实践中不断思索与探讨,逐步推进公共英语口语教学,建立开放式的学习环境和任务式的教学体系,使学生口语得以改善.
高职院校、口语教学、推进
H31;G64
2010-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
137
高职院校、口语教学、推进
H31;G64
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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