浅谈大学生英语口语教学中话语标记的作用及教学方法
话语标记在口语中会影响到说话人的流利程度,国内一些研究表明,中国学生与英语为母语者在话语标记的使用方面有一定的差异,从而说明中国学生在口语中话语标记的使用上有所欠缺.在英语口语教学实践中,如何利用这些研究成果引导学生有意识地使用话语标记,从而使口语表达更加连贯流利正是本文所探讨的内容.
话语标记、英语口语、英语教学
H17;H14
2010-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
135,149
话语标记、英语口语、英语教学
H17;H14
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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