赞可夫的教学思想对小学英语教学的启示
本文在概述赞可夫教学思想的同时,对我国小学英语教学中存在的问题进行了分析,阐述了赞可夫的教学思想对小学英语课堂效率和英语作业的启示.
发展性教学、课堂效率、布置作业
G42;G40
2010-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
134
发展性教学、课堂效率、布置作业
G42;G40
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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