阅读评价方法和阅读策略

摘要：

本文通过作者在教学中积累的阅读教学经验总结,在建构意义,阅读的步骤,程序,预测的使用,阅读策略等六个方面对阅读进行有效的评价,并分享了作者的一些做法.

关键词：建构意义、预测、阅读策略、冒险精神

分类号：H05;G63

在线出版日期：2010-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：174