主体性教育与高校"两课"教学的有效性开展

摘要：

高校"两课"开设的目的是对大学生进行系统的马克思主义世界现、人生现、价值观方面教育,在高等教育体系中占有十分重要的地位.改变传统教育模式,在教学过程中贯彻主体性教育思想,将教师的主导作用和学生的主体作用相结合,成为"两课"教学有效开展的关键.

关键词：主体性教育、"两课"教学、有效性

分类号：G63;G40

在线出版日期：2010-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：141,143