普通高校本科专业双语课程教学过程的探讨

摘要：

本文针对普通高校本科专业双语课程的教学目的,从四个方面探讨了双语教学的具体过程,包括课程资料的准备、授课过程的组织、课后平台的建立、考核形式的确定.文中指出了各个阶段操作的具体过程及具体内容.

关键词：双语教学、专业课程、教学过程、本科

分类号：G42;G64

在线出版日期：2010-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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