让学生快乐又主动地学习
@@ 小学数学新课程标准中指出,学生的活动应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程.叶圣陶先生也曾说过"教是为了用不着教",这句话既道出了教学的目的,又道出了学生掌握方法后要自主获取知识,去寻求发展.
学生、快乐、新课程标准、寻求发展、小学数学、获取知识、叶圣陶、教学、活动、过程、个性、方法
TP3;F71
2010-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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