期刊专题

让学生快乐又主动地学习

引用
@@ 小学数学新课程标准中指出,学生的活动应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程.叶圣陶先生也曾说过"教是为了用不着教",这句话既道出了教学的目的,又道出了学生掌握方法后要自主获取知识,去寻求发展.

学生、快乐、新课程标准、寻求发展、小学数学、获取知识、叶圣陶、教学、活动、过程、个性、方法

TP3;F71

2010-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

114

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

知识经济

1007-3825

50-1058/F

2010,(7)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn