浅谈小学英语合作学习

摘要：

合作学习是一种富有创意和实效的教学理论,因它能改善课堂内的社会心理气氛,从而提高学生的学习能力和学习成绩.随着新课程改革向纵深发展,课堂教学形式和氛围的改变显得刻不容缓,我们在重视结果的同时更应重视习得的过程,学生能力和心理的发展.语言实践需要丰富的对话机会,改变传统的教学方式,将合作学习形式注入小学英语课堂,创造了许多语言实践的机会.

关键词：合作学习、形式、英语教学、创新思维

分类号：G63;H31

在线出版日期：2011-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：140